НАЛОГОВЫЙ РОДНИК

НАЛОГОВЫЙ РОДНИК

В рамках декларационной кампании Межрайонная ИФНС России N 10 по Тверской области совместно с Управлением образования администрации города Твери и редакцией "Классной газеты" в марте-апреле 2009 года проводили конкурс детских рисунков и сочинений "Налоговый родник" в образовательных учреждениях города Твери по номинациям: "Рисунок", "Плакат" и "Сочинение".
В конкурсе приняли участие 25 школ областного центра, в том числе по всем 3 номинациям конкурса представили работы 10 учебных заведений.
Всего на конкурс к 1 мая 2009 года поступило 560 работ, в т.ч. 383 рисунка, 112 плакатов и 65 сочинений.
5 мая т.г. решением жюри подведены итоги этого конкурса.
В зале инспекции на торжественное подведение итогов конкурса в этот день собрались дети и их родители, учителя и гости праздника - начальник Межрайонной налоговой инспекции N 10 по Тверской области Д.А.Яковицкий, начальник Управления образования администрации г.Твери Н.А.Афонина, издатели "Классной газеты", представители налоговой инспекции N 12 из Заволжья, журналисты. В зале собрания была развернута выставка детских рисунков и плакатов по налоговой тематике - творческие работы участников конкурса.
С приветствием к собравшимся обратился начальник инспекции Д.А.Яковицкий, начальник гороно Н.А.Афонина, издатель единственной в нашей области газеты для школьников "Классная газета" В.А.Лундовский.
Дети с интересом просмотрели видеофильм о налоговой службе Тверской области, в котором работу тверских налоговиков комментировал руководитель областного налогового Управления В.А.Полежаев.
Затем лауреатам конкурса в торжественной обстановке вручены награды инспекции - Грамоты и памятные подарки.
В номинации "Рисунок" 1 место присуждено Виноградовой Анжеле, ученице 5 класса МОУ "Тверской лицей" (руководитель Н.М.Шаталова), рисунок "Платила бы ты вовремя налоги - не сидела б у разбитого корыта!"; 2 место - Лавриной Ангелине, ученице 4 класса СОШ N 41 (руководитель И.Г.Шошина), рисунок "Налоговая ромашка"; 3 место - Цветковой Марии, 7 класс, СОШ N 38 (руководитель М.А.Иванова), рисунок "Не платишь налоги - не будет дороги!" .
В этой номинации поощрительный приз самому юному автору присужден Луценко Алине, 5 лет, ясли-сад N 27, за аппликационный рисунок "Природоохранный налог" (руководитель М.А.Луценко, учитель СОШ N 32).
В номинации "Плакаты" 1 место присуждено Виноградовой Анастасии, ученице 7 класса СОШ N 14 (руководитель Л.Ю.Матвеева), плакат "Наша семья уверена в завтрашнем дне!"; 2 место занял Акулов Никита, ученик 4 класса СОШ N 1 (руководитель Н.Ю.Пономарева), плакат "Заплати налоги и живи спокойно!"; 3 место присуждено Румянцевой Даше и Карпенко Алене, ученицам 9 класса СОШ N 15 (руководитель С.Г.Васильева), они вместе выполнили плакат "Ребята, а вы уплатили налоги?".
Поощрительный приз в этой номинации присужден Германовой Дарье, ученице 4 класса СОШ N 20 (руководитель Е.Б.Германова, учитель СОШ N 30), плакат "Кошелек налогов".
В номинации "Сочинения", исходя из жанров поступивших работ (а это рефераты, публицистика, стихи и сказки), жюри определяло лауреатов конкурса по двум направлениям творчества - сочинениям в стихах и в прозе.
Среди сочинений в прозе 1 место присуждено Харитоновой Дарье, ученице 10 класса СОШ N 22 (руководитель М.А.Цветкова) - за творческий реферат "Зачем нужны налоги?".
Тема сочинения изложена автором живым и доступным языком, с раздумьями и примерами из жизни. В подтверждение выводов приведены пословицы, мнения классиков.
"Летом я была в гостях у бабушки, - пишет Дарья. - Вслушиваясь в разговоры старших о налогах, я почувствовала негативный оттенок, какой-то закрытый отрицательный смысл. Откуда это? Мне стало интересно и я обратилась за помощью к истории.
Анализируя доступные ей литературные источники, Дарья приходит к
такому выводу: "Мне не попались источники информации, где бы говорилось о налогах как положительном явлении. Где налоги - там недовольство, ругань, слезы. На такой истории воспитывалось не одно поколение людей. Может быть, отсюда негативная оценка налогов?".
И далее следует ее вывод:
"Я уверена, придет время, вырастет новое поколение, у которого отношение к налогам будет носить положительный смысл и тогда установится согласие между налоговой инспекцией и налогоплательщиками".
2 место в номинации "Сочинения" в прозе занял Липовский Илья, ученик 8 класса СОШ N 30 (руководитель Е.И.Полевая) - за публицистические размышления по теме "Зачем нужны налоги?"
Сочинение написано в публицистическом жанре, автор рассуждает о природе понятия "Налоговый родник" и приходит к выводу, что такой родник - источник жизни государства. В работе затрагиваются современные проблемы налогообложения, в т.ч. налоговые амнистии, "зарплата в конвертах", а вывод работы - нужно изучать трудовое и налоговое законодательство со школьной скамьи, чтобы к окончанию школы знать свои права и обязанности перед государством.
3 место присуждено Аниковой Алине, 4 класс СОШ N 1 ( руководитель Н.Ю.Пономарева), за сказку "Как организовать бизнес".
"Дело было в волшебном лесу, - повествует Алина, - где все лесные жители умели разговаривать.
И вот как - то раз захотел Енот организовать свой бизнес".
А что из этого вышло - нужно прочитать сказку самим.
Поощрительный приз в данной номинации присужден Германовой Даше, ученице 4 класса СОШ N 20, за работу "Налоги в моей жизни". Она любит путешествовать с родителями, а потому рассуждает о туризме. Свою работу Дарья иллюстрирует рисунком.
Среди сочинений в стихах 1 место присуждено Александру Белову, 5 класс СОШ N 11 ( руководитель Л.В.Михайлова), за стихотворение по теме "Зачем нужны налоги?" ( преподаватель Михайлова Л.В.). Вот некоторые строки из его работы:

- Мы к учителю пришли и спросили дружно:
"Почему платить налоги жителям всем нужно?"
Он ответил: "Не секрет, слушайте, детишки-
Вряд ли это объяснят умные вам книжки!".

Далее следует поэтический рассказ от имени учителя о налогах, применительно к г.Твери.
2 место присуждено Нарязевой Дарье, ученице 8 класса СОШ N 30 (руководитель Е.И.Полевая), за стихотворный сказ по теме "Наши налоги нас берегут".
Так, Даша пишет:

"Я о налогах быль сложила,
Сказать по правде - трудно было
О сем предмете рассказать,
К тому ж еще и написать".

Затем, поэтически осмысливая историю налогообложения, она переходит к сегодняшнему дню:

"Бесплатно школа и больница,
Библиотека и кружок,
А по большому счету это -
Его Величество Налог!".

3-е место в номинации поэтических сочинений занял Поярков Павел, СОШ N 30 (руководитель Е.И.Полевая), тема его размышлений - "Налоги в моей семье". Автор поэтически переосмыслил сюжет известного стихотворения "Что такое хорошо и что такое плохо?".
В предусмотренной Положением о конкурсе номинации "Приз классного руководителя" поощрительные призы присуждены преподавателю МОУ "Тверской лицей" Шаталовой Н.М. - за коллективную подборку рисунков школьников о налогах, а также преподавателю 4"1" класса СОШ N 1 Пономаревой Н.Ю. - за коллективную работу ее учеников по налогам. Это сочинения Стеценко Ольги, Травкина Антона, сказки Анны Штейн и Никиты Акулова, стихи Ксюши Якубенок и Саши Васильевой, частушки Бори Анисюткина, рисунки Новиковой Леры и Курилко Димы. В коллективной подборке 34 работы, а вывод ребят такой:

- Мы в родной своей Твери
Жить хотим достойно!
Уплати налог в казну-
Вот и "спи спокойно!".
В жизни больше всех ценю
Честность я и дружбу!
А работать я пойду
В налоговую службу!".

Комментарии

Вы также можете   зарегистрироваться  и/или  авторизоваться  

Имя *

Комментарий *    

Добавить комментарий