С Днем знаний!

В новом учебном году в подшефной школе-интернате приступили к занятиям 199 учащихся, в том числе 36 первоклассников.

Полное название школы – краевое государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение «Барнаульская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 4 V вида». В крае она известна как речевая - родители детей с проблемами речи считают большой удачей попасть именно в это учебное заведение. Интернат славится не только надежными методиками и индивидуальным подходом к каждому ребенку, но и почти семейной атмосферой, в которой раскрываются способности и таланты всех без исключения детей. Это продемонстрировала и торжественная линейка, посвященная Дню знаний, где с успехом выступали и старшие, и младшие ученики.

Поздравляя детей, родителей и педагогов с началом нового учебного года, директор школы Ирина Зубкова особо отметила постоянную поддержку и большую реальную помощь со стороны краевого налогового ведомства, сотрудники которого стали настоящими друзьями школьного коллектива.

- Есть такая пословица: «Век живи, век учись», - сказала в своем приветственном слове Татьяна Малютина, начальник отдела работы с налогоплательщиками и СМИ УФНС России по Алтайскому краю. – Мы, налоговики, тоже постоянно учимся.

Татьяна Викторовна пожелала всем ученикам, чтобы школьные годы стали для них по-настоящему замечательным временем.

- Всем ребятам - хороших отметок, а учителям – терпения, сил и всего наилучшего, - сказала она. – С Днем знаний!

Праздник, посвященный началу нового учебного года, продолжится 9 сентября. В этот день учащиеся школы-интерната, воспитывающиеся без попечения родителей, снова встретятся со своими шефами-налоговиками. Ребят ждет увлекательная экскурсия и подарки. Кстати, в честь 1 сентября шефы привезли им вкусные торты. Но и школьный коллектив не отпустил шефов с пустыми руками. Им вручили символический камень дружбы с пожеланиями, чтобы дружба школы с шефами была такой же прочной и надежной, как этот подарок.

Комментарии

Вы также можете   зарегистрироваться  и/или  авторизоваться  

Имя *

Комментарий *    

Добавить комментарий