Налоговая грамота через веб-камеру

Cотрудники УФНС России по Ставропольскому краю провели второй в этом году вебинар для ставропольских детей-инвалидов.

В дистанционном обучении при Региональном центре дистанционного обучения детей-инвалидов налоговики участвуют уже третий раз: с 2010 года начальники структурных подразделений краевого налогового управления проводят уроки, преподнося ребятам налоговую грамоту в доступной форме.

Более 500 детей-инвалидов из 210 образовательных учреждений края получают налоговые знания благодаря Всемирной паутине. Тематика уроков самая разнообразная: от простого понятия «налог» до налогового законодательства и источников наполнения бюджета. На первом занятии, которое в октябре провела начальник отдела регистрации и учета налогоплательщиков М.В. Соколюк,  рассматривались права и обязанности налогоплательщика. Темой второго урока стали бюджет и источники его наполнения. И.о. начальника аналитического отдела управления Е.Г. Анцупова познакомила учеников со значениями термина «бюджет», его структурой, порядком утверждения государственного бюджета, видами налогов и др. Дети узнали также, чем дефицит бюджета отличаются от профицита, и способах недопущения преобладания расходов над доходами. В финале урока Е.Г. Анцупова задала контрольные вопросы. Для поощрения самых старательных учеников сотрудники управления традиционно проводят конкурс - дают ребятам специальные задания, успешное выполнение которых гарантирует победу и призы. Отличившиеся участники прошлогодних вебинаров были поощрены ценными подарками на торжественном концерте, посвященном Дню работника налоговых органов РФ. Руководителям школ, сотрудничающим со службой в дистанционном обучении, были вручены благодарственные письма за активное участие в организации и проведении вебинарных занятий. В УФНС России по Ставропольскому краю убеждены, что такая форма взаимодействия с подрастающим поколением – гарантия добросовестности  и ответственности налогоплательщиков в будущем.

Комментарии

Вы также можете   зарегистрироваться  и/или  авторизоваться  

Имя *

Комментарий *    

Добавить комментарий